Khen thưởng giúp tạo động lực và cải thiện kết quả học tập ở học sinh. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng, lời khen của giáo viên có thể nâng cao 73% hiệu quả của công việc học tập. Không những thế, khen thưởng còn được coi là một biện pháp hiệu quả trong quản lý lớp học, giúp giảm thiểu các vấn đề về hành vi. Khen thưởng, còn là công cụ hữu ích để tạo dựng một cộng đồng lớp học tích cực.
Để khởi đầu cho quyết tâm ấy, hằng tuần GVCN lớp 2A6 tổ chức tuyên dương, khen thưởng những học sinh có những thành tích xuất sắc trong các hoạt động học tập, lao động, rèn luyện đạo đức, phong trào thi đua ... bằng những món quà nhỏ (bút chì, viên tẩy, thước kẻ. hộp màu, lời tuyên dương trước lớp...). Món quà tuy nhỏ nhưng đã đã góp phần động viên, khích lệ các em cố gắng hơn trong học tập và rèn luyện, các em rất hào hào hứng để phấn đấu có nhiều điểm 10, nhiều việc làm tốt để dành được phần thưởng hàng tuần. Đây chắc chắn là một hoạt động bổ trợ cho công tác dạy và học có hiệu quả hơn, góp phần đưa phong trào của lớp đạt hiệu quả cao trong năm học 2025 - 2026.
Bởi vậy, cứ mỗi cuối tuần đến tiết Hoạt động trải nghiệm – sinh hoạt lớp các em đều vô cùng thích thú vì các em học sinh lớp 2A6 trường Tiểu học An Hồng luôn luôn cố gắng trong mỗi tiết học để được khen thưởng. Giáo viên luôn đề cao khen ngợi những cố gắng, nỗ lực của học sinh trong quá trình học tập.